Expresión oral.

Objetivo: ejecutar ritmos y baile de forma natural y espontánea.

Contenido: ritmo y bailes (merengue, bachata).

Actividades: colocar música (merengue).

Preguntar que música es ¿Cuáles instrumentos escuchamos? Luego invitar a los niños a bailar al compás de la música.

Colocar bachata, preguntar suena igual al merengue. ¿Cuáles instrumentos se escuchan?

Dibujar en la pizarra los instrumentos que dijeron.

Luego bailar a ritmo de la música